CONCURSO TARJETAS NAVIDEÑAS.

Tal y como viene siendo tradición en este centro educativo, cada clase elabora una postal navideña con el fin de participar en el concurso de postales navideñas, cuyo ganador presentará el programa de actuaciones del festival navideño.

Además, sus propias creaciones servirán para felicitar a un compañero de otra clase, con los que intercambiarán sus postales.

Estoy tan orgullosa de sus trabajos que he decidido crear mediante Genially la siguiente presentación, y así poder mostrar a todo el mundo lo artistas que están hechos mis alumnos.
Espero que os gusten tanto como a mí.

CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES HUMANOS.

Tal y como venimos haciendo en nuestro nivel a lo largo del trimestre, las áreas de ciencias, naturales y sociales, las valoramos, día a día, mediante https://www.plickers.com/ .
El funcionamiento de esta herramienta es bastante sencillo, y aunque se oferta en inglés, es lo suficientemente intuitiva y puede manejarse sin un gran conocimiento del idioma.

En primer lugar señalar que, es completamente gratuita, para Android y iPhone/iPad. Consiste en la realización de test y preguntas por parte del profesor, de una manera sencilla, dinámica y atractiva, obteniendo en tiempo real las  respuestas del alumno. Para estos, se trata de un juego, a través del cual, aprenden y repasan los contenidos trabajados en el aula.
Cada alumno dispone de una tarjeta personal ( papel con una impresión tipo qr), en cuyos lados están las iniciales A, B, C y D. La respuesta a cada pregunta quedará en la parte superior de dicha tarjeta, girándolo de forma que seleccionen la misma.
Una vez seleccionada la respuesta, la alzarán con la respuesta que creen que es correcta hacia arriba, mientras el profesor con su propio dispositivo móvil escanea dichos códigos o tarjetas, obteniendo al momento, mediante realidad aumentada, la respuesta del alumno. Automáticamente se trasfiere el resultado al ordenador del aula, comprobando "in situ" y al momento los aciertos y errores.
Más información sobre el uso de esta herramienta en : http://www.christiandve.com/2017/07/plickers-que-es-usar-clase-herramienta/

Y, ahora sí, un ejemplo de  Plickers para el área de ciencias naturales y las características de los seres humanos.

https://www.plickers.com/set/5df803b03f1156001637d641

Y en las siguientes imágenes muestro cómo hemos desarrollado esta herramienta en el aula

TRABAJANDO EN EL AULA DE AUDICIÓN Y LENGUAJE LOS GESTOS COTIDIANOS....

Para alumnos escolarizados en Educación Infantil con dificultades de comunicación, a veces, es difícil identificar gestos cotidianos, por ello he creado este pequeño tablero con https://panel.genial.ly/ como prueba para ver la respuesta del alumno para el que ha sido creado.
Se acompaña del pictograma de http://www.arasaac.org/ y del signo correspondiente a la lengua de signos.https://aprendelenguadesignos.com/
¡Espero que sea de vuestro agrado!

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POEMA AL MAESTRO...Estamos finalizando el trimestre y no debemos olvidar las cualidades que debe reunir un buen maestro, no dejemos de lado, la ilusión y la entrega, la vocación que un día nos llevó a donde estamos.

Tema 6 Lengua Castellana y Literatura. Tercero de Primaria.CEIP "El Pradillo"

Nos adentramos en un nuevo tema de Lengua con el que finalizaremos el primer trimestre...

En el mismo, conoceremos diferentes contenidos, y para hacerlo más atractivo nos ayudaremos de: Genially".

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Espero que este vídeo os lleve a reflexionar sobre el día a día en nuestras aulas...

Bienvenidos!!!!

Bienvenidos al nuevo blog "La clase de audición y lenguaje y primaria de Ana".
Comienza una nueva etapa profesional en la que iré narrando mi mes a mes, en mi centro educativo.
Soy Ana, profesora especialista en audición y lenguaje, y con destino de prácticas en el CEIP "El Pradillo" (Ávila). En el mismo desempeño mis funciones como tutora de tercero de primaria de un grupo maravilloso, que me ha dado la posibilidad de descubrir que, quizás, mi destino esté en primaria, y no como venía haciendo hasta el momento, en la especialidad de audición y lenguaje.